|
2.3, We (?), 19:38, 25/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Этож е16. Они в е17 перешли на свои либы только.
| |
|
3.4, JL2001 (ok), 20:53, 25/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Этож е16. Они в е17 перешли на свои либы только.
есть ли обновляемые сборки e17 для убунты или дебиана так чтоб готовое к употреблению пользователем? хочу на слабый комп знакомой поставить
| |
|
4.8, Wormik (??), 22:08, 25/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>>Этож е16. Они в е17 перешли на свои либы только.
>
>есть ли обновляемые сборки e17 для убунты или дебиана так чтоб готовое
>к употреблению пользователем? хочу на слабый комп знакомой поставить
Щас придёт злой юзер 495, скажет что убунту рулит, что те у кого слабое железо и старые программы отстой (а также те кто не делает для своих продуктов пакеты для убунту), и посоветует тебе убиться об стенку со своей подругой или купить нармальный комп, который потянет нармальный гном и убунту.
| |
|
|
2.5, User294 (ok), 21:08, 25/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Тупо изобретать все велосипеды самолично. Вы еще пожалуйтесь что используется ядро и иксы. Ведь можно же написать Pupkin's Super Kernel с Pupkin's SuperMegaGraphicAPI. И никакие кайры, панги и прочие иксы станут не нужны, вместе с gstreamer-ами.
| |
|
3.7, Wormik (??), 22:02, 25/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
>Тупо изобретать все велосипеды самолично. Вы еще пожалуйтесь что используется ядро и
>иксы. Ведь можно же написать Pupkin's Super Kernel с Pupkin's SuperMegaGraphicAPI.
>И никакие кайры, панги и прочие иксы станут не нужны, вместе
>с gstreamer-ами.
Учите матчасть и читайте историю Enlightment.
| |
|
2.6, Wormik (??), 22:00, 25/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Evas куда быстрее и пофункционалистее Cairo! Нафик Cairo, оставьте Evas как было! Надеюсь, что Cairo просто как дополнительная функция будет и никем востребован не будет.
| |
|
3.9, Arnial (?), 17:56, 26/01/2010 [^] [^^] [^^^] [ответить]
| +/– |
Cairo для векторной графики.
Evas для растовой.
Обсолютно разные инструменты, под свои задачи.
| |
|
|
|