https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html Компании Red Hat, Facebook, Google и IBM объявили (https://www.redhat.com/en/about/press-releases/technology-industry-leaders-join-forces-increase-predictability-open-source-licensing) о принятии соглашения (https://opensource.google.com/gpl-enforcement/) по применению определённых в GPLv3 условий отзыва лицензии ко всем своим проектам, распространяемым под лицензиями GPLv2, LGPLv2 и LGPLv2.1. Утверждённое компаниями соглашение аналогично правилам, принятым (https://www.opennet.ru/opennews/art.shtml?num=47399) в прошлом месяце разработчиками ядра Linux для противодействия участившимся в последнее время судебным разбирательствам, манипулирующим нарушениями GPLv2 в корыстных целях.<br><br><br>В лицензии GPLv2 (утверждения справедливы также для LGPLv2 и LGPLv2.1) определена возможность незамедлительного отзыва лицензии у нарушителя и прекращения всех прав лицензиата, предоставленных ему данной лицензией, что позволяет трактовать несоблюдение GPLv2 как нарушение договора, за которое у суда можно добиться финансовых взы https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#74 Sun, 11 Mar 2018 23:34:06 GMT Неверно.<br>Собственно GPL-2 и GPL-3 несовместимы, но условия распостранения большинства GPL-програм разрешают использование GPL-2 или позднейшей версии (не касается Linux, с его "только под GPL-2").<br><br>В своё время Линус говорил, что согласен сменить лицензию на GPL-3, если Sun аналогично перелицензирует OpenSolaris. (Может, хватило б и SunOS - ядра?)<br>Sun этого не сделала (и CDDL писала, AFAIK, для несовместимости с GPL - чтоб в Linux не утащили вкусности Солярки).<br>(Теперь Oracle DTrace открыла, но у Linux есть уже сравнимые возможности...)<br><br>Интересно, как юридически выглядело бы перелицензирование? Будь условия стандартными "GPL-2, или, по вашему усмотрению, более новая", было бы просто. Старый код перелицензируем, пользуясь этой возможностью, новый выпускаем изначально под GPL-3.<br>У тех же Sun/Oracle авторские права и возможность выбрать любую лицензию. А вот Линус, в отличие от FSF (GNU), не требовал передачи прав ему; значит, нужно было бы спрашивать разрешения всех, кто внёс вклад.<br>Видимо, если это п https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#73 Fri, 01 Dec 2017 05:47:20 GMT &gt; Двадцать лет назад, когда я только закончил школу, у меня были примерно <br>&gt; такие же "глубокие" мысли о нужности тех или иных предметов в <br>&gt; школе, особенно по поводу литературы. Забавно вспомнить и оценить, каким же <br>&gt; балбесом я тогда был. Прямо гибрид зеркала с машиной времени получился. <br><br>Так ты, выходит, что-то вынес полезного со школьных уроков литературы, кроме ненависти к русской классике? Или ты к тому, что читая литературу после школы, обрёл то, что следовало бы обрести в школе? Это две принципиально разные вещи: потенциальная польза или действительная. Потенциально полезным может быть всё что угодно.<br> https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#72 Fri, 01 Dec 2017 02:07:22 GMT Двадцать лет назад, когда я только закончил школу, у меня были примерно такие же "глубокие" мысли о нужности тех или иных предметов в школе, особенно по поводу литературы. Забавно вспомнить и оценить, каким же балбесом я тогда был. Прямо гибрид зеркала с машиной времени получился. <br> https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#71 Thu, 30 Nov 2017 17:21:12 GMT &gt;&gt; Попробуй объяснить это школьнику.<br>&gt; Объяснить что? Полезность школьных знаний в реальной жизни? Это бесполезно объяснять, понимание <br>&gt; приходит позже с опытом. Но не ко всем.<br><br>Да-да. Что там было полезного, кроме того, что было интересно мне? История, литература, русский, МХК... что там ещё из этого кала было? Я не знал этих предметов вообще, не знаю до сих пор. Ну только что литературу почитываю, но, естественно, не русских классиков, потому что от одного упоминания их имён меня тошнит до сих пор, через двадцать лет после окончания школы. Не, я читаю что-нибудь гарантированно не имеющее отношение к школе, Цвейга там или Флобера, например. И зачем я тратил в школе время просиживая задницу на этих уроках? Если бы вместо всего этого кала мне бы насыпали уроков информатики, математики, физики, химии и физкультуры, это было бы гораздо полезнее для моего умственного и физического развития. И может быть, меня бы не тошнило от русских фамилий в литературе.<br><br>Точно так же, зачем будущему гуманитарию математика https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#70 Thu, 30 Nov 2017 06:42:04 GMT Дело говоришь. Плюсанул<br> https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#69 Thu, 30 Nov 2017 04:10:02 GMT &gt;Паит тут при чем?<br><br>Паинт? Это как простейшая рисовалка, на которой очень удобно показывать переход от реальных кисточек и карандашей к абстракциям компьютерной графики.<br><br>А чтобы у вас не полыхало сильно, то скажу что под линух есть его точные копии. Так что для образования безразлично, какую из версий использовать.<br> https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#68 Thu, 30 Nov 2017 03:45:38 GMT &gt; Попробуй объяснить это школьнику. <br><br>Объяснить что? Полезность школьных знаний в реальной жизни? Это бесполезно объяснять, понимание приходит позже с опытом. Но не ко всем. <br><br>&gt; Ты можешь легко убедиться в этом: попробуй взять человека далёкого от IT и убедить его, что если он изучит программирование на python, то это поможет ему в его непрограммерской жизни.<br><br>Дураки есть везде, даже в IT. Вот ты, например, путаешь изучение кодинга на питоне с составлением алгоритмов. Тебе о пользе алгоритмов бесполезно говорить. Но я знаком и с людьми, которые далеки от IT, но алгоритм составят без проблем. <br><br>&gt; Угу. И сколько из этих знаний ученик выносит из школы, а не пропускает мимо ушей?<br><br>Это зависит от ученика, родителей и учителей. Ну и ты наверняка не видишь разницы между запоминанием конкретных фактов и пониманием общих принципов. У тебя это всё "знания". <br><br>&gt; На фоне всего этого, было бы правильнее вообще исключить информатику из школьного курса -- зачем мучать школьников уроками, с которых они всё равно ни https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#67 Wed, 29 Nov 2017 18:37:26 GMT &gt;&gt;Вам про линукс (и курсы линукса) уже ответил.<br>&gt;Я уже ответил несколько раз, что большинству он не нужен.<br><br>И?<br>Не нужен, так не нужен.<br>Дальше то что?<br>Паит тут при чем?<br> https://opennet.me/openforum/vsluhforumID3/112865.html#66 Wed, 29 Nov 2017 13:46:11 GMT Это базовая часть, как математика.<br>