Расскажу за свой вуз. Я окончил один из технических вузов Харькова по специальности ИУСТ(Информационные управляющие системы и технологии). Практически весь софт, который приходилось использовать в обучении - платный и лицензию на него никто студентам не приобретал, за некоторым исключением. Вот список: -OS Windows 2000SP4/XP; -MS Office 2003; -MS Visio; -------------------------на весь MS на 4-м курсе подоспела лицензия MSDN -MathCAD; -AutoCAD 2000; -Electronics WorkBench; -Borland C++Builder 6.0; -Borland Delphi 7.0; -Statistica (кажется 5-я); -Mathematica (версию не помню); -ERWin (Computer Associates); -BPWin (Computer Associates); -ARIS (классная софтина - даже приближенных по возможностям свободных аналогов не видел пока); -Rational Rose; -Oracle Database 8i (позже, правда, вышел Express 10g); -NetCracker 4.0 (прога с претензиями на имитационное моделирование поведения сети); -Observer 8 (Network Instruments). Возможно что-то и забыл. Задумайтесь! Ведь это не только огромные деньги - это большущая работа по заключению договоров, по контролю сроков истечения лицензий (да, иногда это делалось, но только "для галочки"). О какой лицезионной укомплектованности ПО в высшей школе можно говорить, если нам не давали денег на ремонт душа в общаге (сами скидывались)? Я не ропщу на свой вуз - при тех условиях в нас вложили лучшее, насколько это было возможно. Многие преподаватели обучали нас без привязки к конкретному ПО (хотя бывали и такие) - нас заставляли понимать методологии, а технологии, связанные с их применением - вторичны. Однако многие (но не все) лабораторки шли с применением конкретного ПО из года в год и это накладывало отпечаток не методические материалы. А теперь представьте чего стоит их переработка за короткий срок!!! Вопросос больше, чем ответов и они очевидны, что в очередной раз наталкивает на мысли о распиливании государственного денежного пирога "своими" людьми.
|