>> После 5 лет обучения - и нулевые знания? Ну так тестируйте при >> отборе, и с нулевыми не берите. Или так все плохо? > Выпускники, в большей своей массе, ничего не знают, за время приема на > работу, это 5-ть лет, я удивлялся только один раз. Как правило > все скучно и нудно. Тестирование среди студентов, как показывает практика, нужно > не для того, что бы отобрать лучшего по знаниям, а для > того, что бы отобрать наиболее сообразительного, кого меньше придется обучать и > кто будет по максимуму обучаться сам.Дык, ежели методико-системные и нейро-лингвистические навыки - это уже не ноль. Это, если метафорой, уже как бы самоходная еденица, к которой могут быть дорисованы нули :) Но таки качество образования в нынче - в общем, как бы не оидеть... полное дерьмо. Причем это системная проблема, дело, думаю, в отсутсвии стратегии развития общества как таковой. Так что большая часть проблематики, думаю, вовсе не в бобине.
|